Le professeur d'éducation musicale assure l'enseignement et l'éducation musicale dans les écoles élémentaires publiques à raison de 21heures par semaine.

grade classe normale 11 échelons
grade hors classe 7 échelons

Titres et diplômes sanctionnant une formation d'au moins trois années dans les conservatoires nationaux supérieurs de musique de Paris ou de Lyon,
diplôme d'études universitaires générales et :
soit une médaille d'or d'un conservatoire national de région ou d'une école nationale de musique,
soit un titre, un diplôme ou une expérience musicale dont l'équivalence est appréciée par une commission créée par arrêté municipal,
titres ou diplômes étrangers dont la recevabilité sera examinée par la commission d'équivalence précitée,

ou

titres ou diplômes sanctionnant un cycle d'études post-secondaires d'au moins trois années, délivré dans un autre Etat membre de la Communauté européenne ou dans un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen.

Le concours comporte trois séries d'épreuves.

Première série : coefficient 10

Epreuve A - Composition relative à l'éducation générale et esthétique (sous forme de dissertation)

Le sujet porte sur le commentaire d'une réflexion pédagogique. Le programme de l'épreuve est défini pour chaque concours.

(durée : 4 heures - coefficient 3)



Epreuve B - Cette épreuve dont le programme est fixé, pour chaque concours, comporte deux sous-épreuves.

Sous-épreuve B1 - Composition portant sur l'histoire de la musique

(durée : 4 heures - coefficient 3)

Sous-épreuve B2 - Commentaire d'oeuvres
Commentaire et identification, après trois auditions, de deux oeuvres musicales enregistrées.

(durée : 2 heures - coefficient 2)

Epreuve C - Epreuve de dictées musicales

dictée mélodique à une voix,
dictée mélodique à deux voix,
dictée rythmique,
dictée d'accords dont les candidat(e)s devront indiquer les notes et le chiffrage.
Les dictées seront données soit en direct (au clavier ou à la percussion pour la dictée rythmique), soit enregistrées à l'avance.

L'usage du diapason n'est pas autorisé.

(durée maximum : 2 heures - coefficient 2)

Deuxième série : coefficient 10

Epreuve A - Epreuve vocale. Cette épreuve comprend trois sous-épreuves.

Sous-épreuve A1 - Lecture à vue accompagnée au piano d'une leçon de solfège en clé de sol et en clé de fa
(durée : 5 minutes - coefficient 2)

Sous-épreuve A2 - Interprétation vocale
Interprétation par les candidat(e)s d'une ou de deux (au maximum) oeuvres vocales de leur choix au travers du répertoire suivant : chanson contemporaine, chanson populaire, jazz ou variété.

Les candidat(e)s devront fournir quatre exemplaires de la partition dont un original.

Un(e) pianiste accompagnateur (-trice) sera à leur disposition.

(durée maximum : 10 minutes - coefficient 2)

Sous-épreuve A3 - Déchiffrage d'un chant à caractère populaire avec paroles sans accompagnement

(durée : 3 minutes - coefficient 2)



Epreuve B - Exécution instrumentantale.
Cette épreuve comprend deux sous-épreuves.

Sous-épreuve B1 - Harmonisation à vue d'une mélodie donnée au piano ou avec un instrument harmonique transportable fourni par les candidat(e)s.
(temps de préparation : 3 minutes - durée : 5 minutes environ - coefficient 2)

Sous-épreuve B2 - Interprétation instrumentale au choix des candidat(e)s.

Les candidat(e)s devront préciser lors de l'inscription au concours le choix de l'instrument (voix, piano ou instrument personnel transportable). Les candidat(e)s chanteurs (-teuses) devront interpréter une ou deux oeuvres vocales issues impérativement du grand répertoire lyrique (opéra ou oratorio).

Un(e) pianiste accompagnateur (-trice) sera mis(e)à la disposition des candidat(e)s si la demande en a été faite au moment de l'inscription. De même, les candidat(e)s peuvent passer cette épreuve avec un(e) accompagnateur (-trice) personnel (le) à condition d'en faire la demande lors de l'inscription et ce, uniquement pour les candidat(e)s qui présentent un instrument autre que le piano.

(durée : 10 minutes environ - coefficient 2)

Troisième série : coefficient 6

Mise en situation pédagogique suivie de l'entretien avec le jury.

Présentation d'une séquence pédagogique à un groupe d'élèves appartenant à une classe de l'école élémentaire. Le sujet à traiter (tiré au sort par les candidat(e)s sera conforme aux instructions ministérielles en cours concernant la discipline enseignée.

Cette épreuve a pour but d'apprécier les qualités relationnelles avec les enfants, le dynamisme et le sens de la communication des candidat(e)s.

D'une durée d'une heure, elle se décompose de la façon suivante :

30 minutes de préparation, avec mise à disposition d'un clavier électrique
20 minutes de leçon avec les élèves,
10 minutes d'entretien avec le jury au cours duquel les candidat(e)s devront justifier le travail présenté et mettre en relief ses conceptions et leurs motivations éducatives.




Chaque note exprimée de 0 à 20 est multipliée par le coefficient prévu pour l'épreuve correspondante.

Sont éliminatoires :
Première série :

Pour chacune des épreuves de la 1ère série, toute note inférieur à 6 sur 20 est éliminatoire.

Le nombre minimum de points exigé des candidat(e)s pour qu'ils (elles) soient autorisé(e)s à se présenter aux épreuves de la deuxième série est fixé par le jury.

Deuxième série :

Le nombre minimum de points exigé des candidat(e)s pour qu'ils (elles) soient autorisé(e)s à se présenter aux épreuves de la troisième série est fixé par le jury sans pouvoir être inférieur à 100 pour l'ensemble des épreuves de la deuxième série.

Troisième série :

Toute note inférieure à 7 sur 20.
Enfin, tout total inférieur à 260 points sur 520 pour l'ensemble des épreuves des première, deuxième et troisième séries est éliminatoire.

Le jury peut établir une liste complémentaire d'admission en conformité avec les textes législatifs ou règlementaires.