Les assistants spécialisés d'enseignement artistique exercent leurs fonctions, selon les formations qu'ils ont reçues, dans les spécialités suivantes :

1° Musique ;

2° Danse ;

3° Arts plastiques.

Les spécialités musique et danse comprennent différentes disciplines.

Ils sont chargés selon leur spécialités, de tâches d'enseignement dans les conservatoires à rayonnement régional, départemental, communal ou intercommunal classés et les établissements d'enseignement de la musique, de la danse et de l'art dramatique non classés et dans les écoles d'arts plastiques qui ne sont pas habilitées à dispenser un enseignement sanctionné par un diplôme national ou par un diplôme agréé par l'Etat.

Ils sont également chargés d'apporter une assistance technique ou pédagogique aux professeurs de musique, de danse et d'arts plastiques.

Les assistants spécialisés d'enseignement artistique assurent un service hebdomadaire de vingt heures.

Les assistants spécialisés d'enseignement artistique sont placés, pour l'exercice de leurs fonctions, sous l'autorité du fonctionnaire chargé de la direction de l'établissement dans lequel ils exercent leurs fonctions.

Le grade d'assistant spécialisé d'enseignement artistique comprend onze échelons.

Le concours interne est ouvert, dans l'une ou l'autre des spécialités et, le cas échéant, dans l'une des disciplines aux assistants d'enseignement artistique.

Les candidats au concours interne doivent justifier, au 1er janvier de l'année du concours, de trois années au moins de services publics effectifs, compte non tenu des périodes de stage ou de formation dans une école ou établissement ouvrant accès à un grade de la fonction publique.

Spécialité arts plastiques
L'épreuve d'admissibilité consiste en un examen du dossier individuel du candidat (coefficient 3). Ce dossier est assorti d'un mémoire de vingt pages
maximum dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son expérience antérieure et présentant, s'il y a lieu, ses oeuvres personnelles et ses choix esthétiques.



Spécialité danse
Le texte réglementaire ne prévoit pas de concours interne et de troisième concours, puisqu'en application de l'article premier de la loi n° 89-410 du 10 juillet 1989 relative à l'enseignement de la danse, nul ne peut enseigner la danse contre rémunération sans être titulaire du diplôme d'Etat de professeur de danse, ou du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur ou de la dispense du diplôme d'Etat ou d'un diplôme équivalent.


Spécialité Musique : disciplines instrumentales et chant
Exécution d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Durée : 15 minutes
Coefficient 3
Programme :
Pour l'épreuve d'admissibilité, le candidat fournit impérativement au jury deux exemplaires de chacune des oeuvres proposées. Il peut se présenter au sein
d'une formation n'excédant pas cinq musiciens. Si son programme comporte des oeuvres nécessitant un accompagnateur, le candidat se présente avec
l'accompagnateur de son choix. Le jury se réserve le droit d'interrompre le candidat à tout moment de l'épreuve.
En ce qui concerne les disciplines instrumentales (instruments traditionnels, instruments anciens et jazz exclus) et le chant, le programme présenté par le
candidat comporte au moins une oeuvre faisant appel à des techniques d'écriture contemporaine.
En ce qui concerne les instruments anciens et traditionnels et le jazz, le programme doit comporter des pièces de styles et d'époques différents avec,
pour le jazz, des séquences improvisées.


Spécialité Musique : discipline chef de choeur
Lecture à vue chantée d'un texte musical avec paroles en français, suivie de lectures parlées de courtes phrases en italien, allemand et anglais.
Préparation : 20 minutes
Durée : 10 minutes
Coefficient 3


Spécialité Musique ; discipline accompagnement (musique ou danse)
1) Exécution au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres d'une durée maximale de quinze minutes choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Durée : 15 minutes
Coefficient 3
Programme :
Pour l'épreuve d'admissibilité, le programme présenté par le candidat comporte au moins une oeuvre faisant appel à des techniques d'écriture contemporaine. Le candidat fournit impérativement au jury deux exemplaires de chacune des oeuvres proposées. Le jury se réserve le droit d'interrompre le candidat à tout moment de l'épreuve.


Spécialité musique : discipline formation musicale (musique ou danse)
Lecture à vue vocale d'une mélodie avec paroles, nom des notes ou vocalises et son accompagnement au piano.
Durée : 10 minutes
Coefficient 3


Spécialité musique : discipline intervention en milieu scolaire (écoles élémentaires).
Exécution au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres vocales et instrumentales d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Durée : 15 minutes
Coefficient 3


Spécialité musique ; discipline direction d'ensembles instrumentaux
Exécution d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisis par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat. Le candidat doit préciser au moment de son inscription au concours le ou les instruments dont il fera usage lors de cette épreuve.
Durée : 15 minutes
Coefficient 3

Spécialité arts plastique

1) Une épreuve orale à partir d'un texte sur un sujet de culture générale, plus particulièrement orientée vers des questions culturelles.
Durée 10 minutes
Coefficient 2
Programme
- l'histoire de l'art et des civilisations de l'antiquité grecque et romaine ;
- l'histoire de l'art et des civilisations de l'Europe, de Byzance et du monde musulman à l'époque
médiévale (du début du Ve siècle à la fin du XVe siècle) ;
- l'histoire de l'art et des civilisations de l'Europe de la fin du XVe siècle au XXe siècle ;
- l'histoire de l'architecture européenne ;
- l'histoire de l'art et des civilisations au XXe siècle.

2) Un entretien avec le jury à partir du mémoire du candidat au cours duquel celui-ci est amené à exposer la manière dont il envisage d'exercer les fonctions auxquelles il postule.
Durée 20 minutes
Coefficient 3
Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience.
L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,
son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes,
dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3)

3) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte en anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes Coefficient 1



Spécliaté danse
Le texte réglementaire ne prévoit pas de concours interne et de troisième concours, puisqu'en application de l'article premier de la loi n° 89-410 du 10 juillet 1989 relative à l'enseignement de la danse, nul ne peut enseigner la danse contre rémunération sans être titulaire du diplôme d'Etat de professeur de danse, ou du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur ou de la dispense du diplôme d'Etat ou d'un diplôme équivalent.



Spécialité Musique : disciplines instrumentales et chant

1) Cours à un ou plusieurs élèves du premier cycle ou du deuxième cycle.
Durée : 20 minutes
Coefficient 4
Programme :
Pour la première épreuve d'admission, s'agissant des instruments anciens et traditionnels, le cours peut être une initiation à l'instrument du candidat.
En ce qui concerne le jazz, ce cours peut être un cours d'initiation au jazz.

2) Exposé suivi d'un entretien avec le jury.
Durée : 20 minutes
Coefficient 3
Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience.
L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,
son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes,
dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Programme :
Pour la seconde épreuve d'admission du concours interne, l'entretien avec le jury est précédé d'un court exposé au cours duquel le candidat présente son projet pédagogique.

Les questions du jury doivent permettre d'évaluer les connaissances du candidat et sa culture musicale.
d'écriture contemporaine.
En ce qui concerne les instruments anciens et traditionnels et le jazz, le programme doit comporter des pièces de styles et d'époques différents avec,
pour le jazz, des séquences improvisées.

3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix
du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1



Spécialité Musique : discipline chef de choeur

1) Séance de travail avec un choeur d'enfants sur une oeuvre choisie par le candidat dans une liste qui lui est communiquée lors de son inscription au concours.
Durée : 30 minutes
Coefficient 4
2) Exposé suivi d'un entretien avec le jury.
Durée : 20 minutes
Coefficient 3

Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve con liste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience.
L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,
son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes,
dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Programme :
Pour la seconde épreuve d'admission du concours interne, l'entretien avec le jury est précédé d'un court exposé au cours duquel le candidat présente
son projet pédagogique.
Les questions du jury doivent permettre d'évaluer les connaissances du candidat et sa culture musicale.
3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1



Spécialité Musique : discipline accompagnement (musique ou danse)

1) Le candidat choisit lors de son inscription entre l'une des deux épreuves suivantes :
- accompagnement au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d'un cours de danse s'adressant à des élèves de deuxième cycle.
Durée : 30 minutes
Coefficient 4

- accompagnement d'une oeuvre exécutée par un élève de deuxième cycle, instrumentiste ou chanteur. Cet accompagnement est suivi d'un travail sur l'oeuvre avec l'élève pendant environ quinze minutes.
Préparation : 30 minutes
Durée : 20 minutes
Coefficient 4

Programme :
En ce qui concerne la première épreuve d'admission, consistant en l'accompagnement d'un cours de danse, ce cours comporte notamment des exercices permettant d'apprécier la capacité du candidat à improviser.
2) Entretien avec le jury.
Durée : 20 minutes
Coefficient 3

Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Programme :
S'agissant de la seconde épreuve d'admission, l'entretien doit permettre d'évaluer les connaissances du candidat et sa culture musicale et/ou chorégraphique.

3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec,portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1



Spécialité musique : discipline formation musicale (musique ou danse)

1) Cours à un groupe d'élèves musiciens ou danseurs de premier ou deuxième cycle. Le niveau musical et le cursus suivi par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation.
Préparation : 1 heure
Durée : 30 minutes
Coefficient 4

Programme :
Pour la première épreuve d'admission, le candidat construit un cours de formation musicale pour un groupe d'élèves en s'appuyant sur des extraits d'oeuvres. Le travail peut porter notamment sur un ou plusieurs des éléments suivants : écoute, lecture, intonation, rythme, analyse, travail vocal, séquence faisant appel à l'invention. Le candidat prévoit le matériel nécessaire à tout le groupe (partitions, enregistrements, instruments éventuels, etc.). Un piano, un matériel d'écoute et un tableau sont mis à sa disposition. Le travail vocal est obligatoirement accompagné au piano.

2) Exposé suivi d'un entretien avec le jury
Durée : 20 minutes
Coefficient 3

Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3)

Programme :
Pour la seconde épreuve d'admission du concours interne, l'entretien avec le jury est précédé d'un court exposé au cours duquel le candidat présenteson projet pédagogique. Les questions du jury doivent permettre d'évaluer les connaissances du candidat et sa culture musicale et/ou chorégraphique.

3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1



Spécialité musique : discipline intervention en milieu scolaire (écoles élémentaires).

1) Cours à un groupe d'élèves de premier cycle. Le niveau musical et le cursus suivis par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation. Le candidat organise son travail sur la base de documents ou partitions constituées d'oeuvres ou d'extraits d'oeuvres accompagnées des documents sonores correspondants, choisis par le jury et communiqués au candidat au moment de l'épreuve. Le cours comprend au moins l'apprentissage d'un chant et une séquence réalisée à partir de l'oeuvre communiquée.
Préparation : 1 heure
Durée : 30 minutes
Coefficient 3

Programme :
Pour la première épreuve d'admission, le travail peut porter notamment sur un ou plusieurs éléments suivants : écoute, intonation, travail vocal, séquence faisant appel à l'invention. Le candidat peut utiliser son instrument principal. Un matériel d'écoute et un tableau sont mis à sa disposition.

2) Exposé suivi d'un entretien avec le jury
Durée : 20 minutes
Coefficient 3
Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).

Programme :
Pour la seconde épreuve d'admission du concours interne, l'entretien avec le jury est précédé d'un court exposé au cours duquel le candidat présente son projet pédagogique. Les questions du jury doivent permettre d'évaluer les connaissances du candidat et sa culture musicale et/ou chorégraphique


3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur la
traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du
candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1



Spécialité musique ; discipline direction d'ensembles instrumentaux

1) Séance de travail avec un ensemble instrumental constitué d'élèves du premier cycle ou du deuxième cycle sur une oeuvre choisie par le candidat dans une
liste qui lui est communiquée lors de son inscription au concours.
Durée : 30 minutes
Coefficient 4

2) Exposé suivi d'un entretien avec le jury.
Durée : 20 minutes
Coefficient 3
Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience.
L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,
son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes,
dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).

3) Les candidats déclarés admissibles peuvent se présenter à une épreuve d'admission consistant en une épreuve orale facultative de langue portant sur
la traduction, sans dictionnaire, d'un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d'une conversation.
Préparation : 15 minutes
Durée : 15 minutes
Coefficient 1

Il faut savoir que toute note inférieure à 5/20 est éliminatoire.
Pour les épreuves facultatives, seuls les points au dessus de de la moyenne sont comptabilisés.